序号 |
项目类别 |
项目名称 |
项目负责人 |
项目组成员 |
项目编号 |
1 |
重点项目 |
数字化教育背景下国家一流专业核心课程群知识图谱构建路径与应用研究 |
朱蕊蕊(风景园林理论教研室) |
肖学斌,解旭东,李超,赵烨,陈菲,姚文飞,谭明,王叁,怀松垚 |
F2024-001 |
2 |
重点项目 |
基于国家级一流课程建设的全流程数智课程建设与研究 |
孙好芬 |
李淑清、王焕丽、吴令霞、郑春英、田永、张峰、朱珣丽、单斌、刘雅静 |
F2024-002 |
3 |
重点项目 |
《高等数学》AI助教的设计与实现 |
赵洪亮(高等数学课程组) |
王丽莎、王欣、李明珠、王金龙、李慧凤、张春凤、阙成龙、高洪秀、杨德志 |
F2024-003 |
4 |
重点项目 |
AI赋能智能建筑专业课程智慧课堂教学改革与实践研究 |
孙林娜 |
时伟,张瑾,章伟,闫楠,张黎明,白晓宇 |
F2024-004 |
5 |
重点项目 |
基于多维数字素养的高校创新人才培养研究 |
张平霞 |
杨勇、潘福全、朱永强、曲大义、李敏、康国祥、高志彬 |
F2024-005 |
6 |
重点项目 |
“知识图谱+公众号”的智慧教学探索与实践——以工程热力学为例 |
刘龙 |
王海英、王吉进、胥梦晨 |
F2024-006 |
7 |
重点项目 |
沃土厚植兴万木,匠心耕作育良才——数智时代岩土系列课程的思政教学探索 |
张瑾 |
时伟,王乐生,章伟,张鹏,孙林娜,闫楠,刘俊伟,杜明庆,王阳 |
F2024-007 |
8 |
重点项目 |
课程思政视域下《工程化学基础》五维一体育人模式的创新与实践 |
马兴华 |
张树玲、王玉荣、孙巍、王怀 |
F2024-008 |
9 |
重点项目 |
新工科背景下《工程项目管理》课程思政融合教学改革实践 |
杨晓霞 |
张栋、穆国庆、吕成兴、魏金丽、康元磊、亓叔虎 |
F2024-009 |
10 |
重点项目 |
立德树人,以生为本,课程思政融入公共数学课程教学的研究与实践研究 |
陈丽娟 |
李明珠、栾文云、卢春、王丽莎、张蕾、王欣、郭英 |
F2024-010 |
11 |
重点项目 |
智慧化课程思政教学创新改革研究 |
时伟 |
刘龙,孙林娜,李凯,管晓明,胥梦晨,王浚丞 |
F2024-011 |
12 |
重点项目 |
AI赋能,区域联动,多维协同 ——“工程地质”数智课程升级建设与教学实践 |
章伟(工程地质课程组) |
张瑾、孙林娜、闫楠、时伟、刘丕养、路世豹、冯凌云、王阳 |
F2024-012 |
13 |
重点项目 |
地方高校本科生导师制系统性优化提升路径研究 |
范学工 |
刘龙、赵洪亮、赵旭丽、王金龙、付娟、刘超、王培宁、孙宗明 |
F2024-013 |
14 |
重点项目 |
基于“五位一体”的《材料力学》课程思政体系建设与改革探索 |
田勇 |
崔淦、刘丕养、缪玉松、赵新波、张兆军 |
F2024-014 |
15 |
重点项目 |
“能力导向,多维融合”的新工科视域下创新人才培养探索 |
林旭梅 |
田艳兵、杨世忠、庞清乐、朱文杰、吴永玲、秦臻、唐旭、赵瑞艳 |
F2024-015 |
16 |
重点项目 |
新工科通专融合课程思政内涵挖掘及教学评价模式研究 |
杜明庆(隧道与地下空间教研室) |
时伟、张鹏、管晓明、张瑾、冯凌云、朱珍 |
F2024-016 |
17 |
重点项目 |
数智赋能虚实结合,四课堂联动沉浸式创新育人模式的探索与实践 |
张效伟 |
陈清奎、刘尊年、范兴奎、纪玉超、李凯、赵新波、李晓辉、王勇、奚卉 |
F2024-017 |
18 |
重点项目 |
大模型时代软件工程专业教学改革与创新 |
吴铁峰 |
周炜,赵智超,江明建,赵浩然,杨鑫,李壮,马国兵,叶晓云,王续澎 |
F2024-018 |
19 |
重点项目 |
新时代应用型本科专业人才全过程培养质量评价体系研究 |
杨金顺 |
赵旭丽、邹佳欣、刘田、杨莹、魏德生、潘福全、陈秀锋、齐新宇、鲁洪强 |
F2024-019 |
20 |
重点项目 |
《给水排水工程仪表与控制》在中外合作办学中的课堂教学改革实践与人才创新能力培养研究 |
王晓东 |
Harsha Ratnaweera,施雪卿、闫博引、尹志轩 |
F2024-020 |
21 |
重点项目 |
数智技术赋能数字化教学资源共建共享的探索与研究——以工程图学类课程为例 |
马晓丽 |
张效伟、修方强、莫正波、刘奕捷、奚卉、王贵飞、周烨、金辉、王勇 |
F2024-021 |
22 |
重点项目 |
人工智能时代高等教育课程改革的探索与实践—以机器人工程专业导论课程为例 |
邢丽娟 |
杨世忠林旭梅徐新立王瑞华邓兆鹏王蒙蒙 |
F2024-022 |
23 |
重点项目 |
学科交叉、科教融合:工科高校创新人才培养体系构建与实践研究 |
张永亮 |
岳丽宏、撒占友、刘杰、牟宏伟、卢守青、马池香 |
F2024-023 |
24 |
重点项目 |
高校在线考试的管理与优化研究 |
许孝岩 |
刘崧、杨世忠、刘伟、王勇、李学良、曹秀玉、王萍萍、王静 |
F2024-024 |
25 |
重点项目 |
基于“新工科+人工智能”的混合式一体化教学模式探索与实践-以基础力学课程为例 |
缪玉松(力学教研室) |
张兆军、吴迪、牛庚、张颖、王潇、姚文莉、陈凡秀 |
F2024-025 |
26 |
重点项目 |
国际视野及国际化人才培养模式研究 |
孟凡震 |
王在泉,孔亮,李凯,王肖珊,王斐笠,修占国,罗欣,郭天阳,崔鑫 |
F2024-026 |
27 |
重点项目 |
跨学院跨学科视域下的《城乡基础设施规划》课程创新与实践 |
吴莞姝 |
韩青,赵宝秀,周晓洁,赵锟,孙中原,徐俊 |
F2024-027 |
28 |
重点项目 |
理实交融,才智并育:OBE与CDIO理念双轮驱教学改革与实践 |
赵玉亮 |
曾森、刘才玮、隋杰英、王子国、许卫晓、蒋姗 |
F2024-028 |
29 |
重点项目 |
“产教融合、科教融汇”背景下人工智能赋能高校基础学科人才培养探索研究 |
辛培培 |
赵晓龙、刘倩、刘尊年、赵阳、秦敬波 |
F2024-029 |
30 |
重点项目 |
基于国家级混合式一流课程《电力电子技术》AI课程建设研究 |
张民 |
田艳兵、权利敏、周晓燕、国珍、马淋淋、吴永玲、房斐斐、焦绪国、赵敬峰 |
F2024-030 |
31 |
重点项目 |
“五育并举”赋能《数字多媒体作品创作》课程考核评价体系的创新路径研究 |
高正瀚 |
冯志国、常宁、于淼、王晓东、王浚丞、肖丽丽、颜宁宁、李佳、王云霞 |
F2024-031 |
32 |
重点项目 |
人工智能背景下“产出导向-任务驱动-技术赋能”的 大学英语混合式教学模式创新研究 |
冯志国 |
张峰、周文明、刘红梅、张燕、 李佳、段冬梅、张婕 |
F2024-032 |
33 |
重点项目 |
生成式人工智能技术赋能大学英语翻译教学的实证研究 |
巩湘红 |
张苑、张婕、张大英、江建利、莫玉梅 |
F2024-033 |
34 |
重点项目 |
人工智能赋能市场营销人才培养体系研究:以青岛理工大学为例 |
胡保玲 |
云乐鑫、丁志慧、王晓飞、彭鹏、韩杰、刘宏宇 |
F2024-034 |
35 |
重点项目 |
“信管”专业信息系统建设类课程群知识图谱构建及其教学创新应用 |
张振森 |
程灏;万鹏;王连月;姜凤珍;徐希;孙杰;高玲琍;孙永利 |
F2024-035 |
36 |
重点项目 |
人工智能赋能教学,数智技术育人创新— 基于AI+OMO场景的本科课程重构与教学改革研究 |
孙永利 |
万鹏、刘玮琳、张振森、刘冠权、孙崇奇、周凯、苏欣欣 |
F2024-036 |
37 |
重点项目 |
基于学习通的思政课全过程学业评价研究 |
刘亚鹏 |
任颖卮、李晓辉、李婧 |
F2024-037 |
38 |
重点项目 |
基于数据挖掘的跨学科教学资源整合研究——策略、实施与效果评价 |
朱晓鑫 |
朱文龙、王妍妍、白华、孙璐、陈丽茜、温智敏、朱珈慧、冉孟欢 |
F2024-038 |
39 |
重点项目 |
混合式教学模式在高校田径课程中的实证研究 |
郭晓东 |
王军、于健、纪新涛、周青、王凤飞、代滨、 徐坤 |
F2024-039 |
40 |
重点项目 |
基于OBE理念的高校工程审计特色专业培养计划体系建设研究 |
尚文勇 |
乔元路、王京鹏、王友国、靳合波、李伟丽赵扬 |
F2024-040 |
41 |
重点项目 |
新工科背景下工程管理专业核心课课程思政教学评价研究-以工程经济学为例 |
李伟丽 |
赵辉、王志强、刘涛、刘克霞、赵扬、曹雨、崔丙会、温晓慧、陈迪 |
F2024-041 |
42 |
重点项目 |
基于知识图谱的土木工程施工课程知识体系构建 |
荣华 |
尚福鲁、刘将、王兴蕊、解立波 |
F2024-042 |
43 |
重点项目 |
“AIGC驱动+知识图谱”赋能程序设计类智慧课程建设 |
李兰 |
刘庆海、任凤华、杨莉国、范兴奎、程海涛 |
F2024-043 |
44 |
重点项目 |
“四位融通、一体两翼”跨境电商应用型人才培养体系的探索与实践 |
张孝静 |
宋连亮、李广森、居珊、李正浩、刘西坤、严明茜、曹洋、李翠、周成豪 |
F2024-044 |
45 |
重点项目 |
生成式人工智能驱动师生共创教学模式的创新路径研究 |
常宁 |
刘明强、吕丽、高正瀚、杨萍、孙匡正、祁文迪 |
F2024-045 |
46 |
重点项目 |
人工智能赋能第二课堂创新创业教育模式改革与发展研究 |
李慧 |
李俊、王粲、薛诚、孙楚、姜忠泰 |
F2024-046 |
47 |
重点项目 |
融四元文化于《机械设计》:构建文化驱动的课程思政教学新模式 |
任付娥 |
魏云玲、刘建泽、赵见龙 |
F2024-047 |
48 |
重点项目 |
《习近平谈治国理政》“三进”工作融入外语专业课程思政研究与实践---以临沂校区商务英语专业综合英语I课程为例 |
蒋金霞 |
孙玉洁、向根、郭雪梅、靳继凯、顾心、陈丽、窦婷婷 |
F2024-048 |
49 |
重点项目(实践类) |
社会需求驱动下“产赛教模块化融合”教学模式探索与实践以《工程测量》课程为例 |
苑田芳 |
尚福鲁、荣华、李明东、张红梅、曹雨 |
F2024-049 |
50 |
重点项目(实践类) |
城市地下空间工程专业实验教学模式探索与实践 |
管晓明(隧道与地下空间教研室) |
刘延春,张素磊,张拥军,杜明庆,王,刘昌 |
F2024-050 |
51 |
重点项目(实践类) |
新质生产力背景下的学科竞赛数字化转型赋能高等教育高质量发展 |
赵景波 |
崔明辉、杨世忠、张栋、马淋淋 |
F2024-051 |
52 |
重点项目(实践类) |
新工科背景下环境工程专业“一体化”实验教学模式构建与应用 |
王亚楠 |
孙英杰、王华伟、高莹、谢经良、郝田宇、赵方超、董文平 |
F2024-052 |
53 |
重点项目(实践类) |
“大思政课”视域下高校“概论”课实践教学模式改革与创新研究——以青岛地方实践教学基地为中心 |
王玉喜 |
李建勇、洪岩、朱莉、钟京凤、马琰琰 |
F2024-053 |
54 |
重点项目(实践类) |
虚实结合、数字赋能案例研究型的电子信息工程专业实践教学模式构建--以信号处理方向为例 |
周立俭 |
孙洁、庞泳、高祥、王辛杰、刘荣香、赵锟、易宏杰、王延军、禚钊 |
F2024-054 |
55 |
重点项目(实践类) |
基于工程教育认证的多维度毕业设计(论文)改革研究——以工程管理专业为例 |
刘立新 |
王志强,申建红,曹卫群,崔庆宏, 李龙,汤洪霞,张胜昔 |
F2024-055 |
56 |
重点项目(实践类) |
基于CDIO模式的建环专业生产实习创新研究与实践 |
梁士民 |
胡松涛、刘国丹、王海英、李元超、朱辉、郑进福、周晓洁、沙浩瀚、李金婷 |
F2024-056 |
57 |
重点项目(实践类) |
改革课程设计教学模式,提高学生综合设计能力--《电子线路计算机辅助设计》课程设计创新性探索 |
沈美丽 |
邱田会、刘尊年、高新亚、张睿、王玉辉 |
F2024-057 |
58 |
重点项目(实践类) |
OBE理念下机械专业创新性实验项目的设计与研究 |
王永琪 |
杨发展、李杨、柏秀芳、荆学敏、刘建泽、张学峰 |
F2024-058 |
59 |
重点项目(实践类) |
教育赋能新质生产力背景下新文科跨专业联合毕业设计改革研究 |
孙秀明 |
朱文龙/王晓飞/刘倩/纪同臻/吕丽/邵志国 |
F2024-059 |
60 |
重点项目(实践类) |
建筑相关专业联合毕业设计的多学科协作与 数字化教学改革 |
周晓洁 |
刘龙,梁士民,刘林波 |
F2024-060 |
61 |
面上项目 |
新工科背景下材料学科多元化拔尖人才培养模式探索与实践 |
眭世玉 |
李绍纯、高嵩、王鑫鹏、米龙飞、刘昂、周宇 |
F2024-061 |
62 |
面上项目 |
新工科背景下无机非金属材料专业课程多维混合模式探索与建构 |
米龙飞 |
李绍纯、崔洪涛、眭世玉、姚文飞 |
F2024-062 |
63 |
面上项目 |
劳模精神的时代传承融入当代高校劳动教育的价值和路径研究 |
张杰 |
邵先锋、王俊富、孙宇、张凤娇、李继鑫、尚洋洋、王彬 |
F2024-063 |
64 |
面上项目 |
以POI为切入模式的路基路面课堂教学模式研究 |
马培建 |
无 |
F2024-064 |
65 |
面上项目 |
基于知识图谱的过程化教学改革探索与实践 |
卢桂霞 |
曹卫群,聂振军,于泳,眭世玉,李萌萌 |
F2024-065 |
66 |
面上项目 |
新工科与“双碳”背景下新能源相关课程教学改革探索——以《材料科学基础》为例 |
贾志卿 |
马衍轩,高嵩,王鑫鹏,郭思瑶 |
F2024-066 |
67 |
面上项目 |
新质生产力视域下高校“一核三环五维”劳动教育体系的构建与实践 |
王俊富 |
王乐生、李俊、张杰、张凤娇、张建军、邵先锋、李良洁、左安源、刘晓桐 |
F2024-067 |
68 |
面上项目 |
基于双语教学的《道路工程材料》课程思政内涵深入挖掘研究 |
张镇 |
潘福全,齐新宇,栾偲良,陈秀锋,魏金丽,杨金顺,邴其春 |
F2024-068 |
69 |
面上项目 |
《建筑结构与选型》基于案例深化教学研究 |
宋华 |
田砾,陈静茹,李晓东 |
F2024-069 |
70 |
面上项目 |
新工科背景下智能制造专业多学科协作教学与人才培养模式的探索与实践 |
刘喆 |
郑义,卢涛,刘坤华,冀敏,梅海洋 |
F2024-070 |
71 |
面上项目 |
人工智能主专业与高校优势特色学科融合的微专业课程教学改革研究 |
卢涛 |
何帅;刘坤华;于繁千惠;尤琪;郑义;于砚廷;Jingying Guo;张林林;毕研庚 |
F2024-071 |
72 |
面上项目 |
新媒体时代应用型人才培养模式下工科教学改革研究—以土力学课程为例 |
李楠 |
撒占友、王春源、张永亮、卢守青、孟娟、王昊、马池香 |
F2024-072 |
73 |
面上项目 |
基于“AI赋能+知识图谱”的汽车设计类智慧课程建设与实践 |
李昕光 |
柳江、尹浩、李敏 |
F2024-073 |
74 |
面上项目 |
具备安全工程行业特色的“流体力学”教学案例库建设与实践 |
王昊 |
撒占友,张永亮,卢守青,邵兵,孟娟,谭清磊 |
F2024-074 |
75 |
面上项目 |
基于OBE数控技术与数控机床课程思政教学改革研究 |
战卫侠 |
陈成军、文妍、官源林 |
F2024-075 |
76 |
面上项目 |
基于智能制造工程专业的个性化人才培养模式探索与实践 |
郑义 |
王优强、刘坤华、卢涛、刘喆 |
F2024-076 |
77 |
面上项目 |
混合学习环境下学科知识图谱设计与应用研究——以《汽车制造工程学》为例 |
刘洋 |
张广明、柳江、张西龙、尹浩 |
F2024-077 |
78 |
面上项目 |
高等教育学业形成式评价方式的改革与研究 |
李丽华 |
高波、张丰云 |
F2024-078 |
79 |
面上项目 |
面向社会及行业需求的“1+X”模式下可持续建筑设计课堂教学改革研究 |
彭振 |
耿雪川,姜乃彬,姚文飞,王琳 |
F2024-079 |
80 |
面上项目 |
“问题导向、知识融通”的研究式建筑设计教学模式改革研究 |
舒珊 |
解旭东,耿雪川,石新羽,程然 |
F2024-080 |
81 |
面上项目 |
基于形态与结构生成式人工智能技术的大跨度建筑结构选型设计课程教学改革与实践 |
岳乃华 |
王少飞,郝占鹏 |
F2024-081 |
82 |
面上项目 |
基于BOPPPS模型的“二轴三阶四思”课程思政系统化建设探索——以《中外园林史》为例 |
齐飞 |
解旭东,陈菲,谭明,刘敏(小),徐敏,徐振,杨立新,辛丽红,曹伟 |
F2024-082 |
83 |
面上项目 |
POPBL教学模式与课程思政融合在《风景园林规划与设计Ⅰ》课程中的应用研究——培养创新型与社会责任感兼备的专业人才 |
段皓严 |
姚文飞,王叁,陈菲,刘森 |
F2024-083 |
84 |
面上项目 |
基于课程思政图谱的教学改革研究——以“热质交换原理与设备”课程为例 |
王海英 |
崔红社,刘龙,孙颖 |
F2024-084 |
85 |
面上项目 |
BOPPPS和对分课堂结合教学模式下《普通生物学》课程思政建设与探索 |
胥梦晨 |
陈栋,肖宜华,李慧颖,周玉萍 |
F2024-085 |
86 |
面上项目 |
基于BOPPPS模式融入“两性一度”与课程思政的流体力学教学方法研究 |
朱明章 |
吕谋、武桂芝、赵小二 |
F2024-086 |
87 |
面上项目 |
适应城市发展新时期供热系统建设发展需要的建环专业供热工程课程改革研究 |
周恩泽 |
于慧俐,赵向明 |
F2024-087 |
88 |
面上项目 |
终身教育视域下融合思政育人的单片机课程教学新模式的探索与实践 |
辛丽平 |
辛丽平,赵景波,周晓燕,吴永玲,国珍,侯睿,王强,赵艳秋,赵瑞艳,刘秀燕 |
F2024-088 |
89 |
面上项目 |
生成式人工智能引入编程类课程研究 |
王续澎 |
周炜、毕素环、吴永玲、房斐斐、孙中卫、叶晓云 |
F2024-089 |
90 |
面上项目 |
新工科背景下“赛教联动,创新驱动”提升学生创新应用能力路径探究与实践 |
唐旭 |
周晓燕、庞清乐、赵艳秋、赵瑞艳、崔明辉 |
F2024-090 |
91 |
面上项目 |
新工科背景下面向工程创新能力培养的机器人伺服控制按需学习教学改革研究 |
焦绪国 |
田艳兵,张民,周晓燕,徐新立,邓兆鹏,赵海娟 |
F2024-091 |
92 |
面上项目 |
《计算机组成原理》课程思政内涵的深入挖掘 |
武曲 |
巩玉玺,林孟达,张军能 |
F2024-092 |
93 |
面上项目 |
人工智能赋能计算机专业人才培养模式研究 |
熊晓芸 |
王金龙、张媛媛、巩玉玺、刘秀燕 |
F2024-093 |
94 |
面上项目 |
应用概念图打造面向能力培养的探究式-小班化意义学习教学模式 |
邢延超 |
谢曜聪、李贺、丁明月 |
F2024-094 |
95 |
面上项目(经典诵读) |
人文素养视域下高校美育育人与中华优秀传统文化的融合路径研究——以高校古典诗词吟诵现状与发展为例 |
贾戈 |
高洁、曲良波、张英华、冯雪、苑晓坤、李登超、刘莹 |
F2024-095 |
96 |
面上项目 |
数智化背景下基于知识图谱的《线性代数》课程改革的探索与实践 |
王丽莎 |
徐伟、张琳、艾笑、李明珠、陈丽娟、王欣、史艺蕾、赵洪亮、王瑞静 |
F2024-096 |
97 |
面上项目 |
AI赋能大学数学课程思政建设与实践探索 |
王欣 |
陈丽娟,王丽莎,耿雪,徐伟,张蕾,刘玉香,郭英,张国帅,姚德民 |
F2024-097 |
98 |
面上项目 |
基于创新型人才培养的大学物理课程体系与教学模式改革研究 |
董璐璐 |
郑春红、常素玲、冯云才、辛培培、吴育民 |
F2024-098 |
99 |
面上项目 |
基于分类与实验的数学分析课程教学研究 |
高峰 |
迟春梅、姚惠萍、王金良、颜娜、李宗军、韩涛、段建丽 |
F2024-099 |
100 |
面上项目 |
基于“学生中心、产出导向、持续改进”理念的《结构力学》教学模式研究 |
修占国 |
孟凡震、王斐笠、缪玉松、高倩 |
F2024-100 |
101 |
面上项目 |
新工科视域下智能绘图软件在制图课程中的革新应用与教学实践 |
奚卉 |
张效伟、马晓丽、滕绍光、王贵飞、王勇、周烨、金辉 |
F2024-101 |
102 |
面上项目 |
基于应用型人才培养的《工程测量C》多元化课程思政教学探索与实践研究 |
邵志国(工程造价系) |
胡龙伟、陈传联、李萌萌、崔新江、陈洁、李可心、李亚、王菲 |
F2024-102 |
103 |
面上项目 |
“五位一体”融合赋能新质管理力——以《管理学原理》教学体系重构与实践进路为例 |
马莹莹 |
陈为公、刘晓鹏、王传波、刘玮琳、薛雅伟、张菲菲、刘尧、曲杰、吴昊 |
F2024-103 |
104 |
面上项目 |
新质生产力驱动下供应链管理专业新文科教育创新与高质量人才培养策略研究 |
武华华(供应链管理系) |
陈艳、刘明、周盛世、郝国英、程慧锦、 |
F2024-104 |
105 |
面上项目 |
本科生学业导师制人才培养模式实施效果及优化路径研究——以会计学专业为例 |
冯雪 |
朱文龙,王先鹿,汪艳涛,纪同臻,刘佳 |
F2024-105 |
106 |
面上项目 |
数字化转型赋能《基础会计》课堂教学改革与实践 |
刘佳 |
王先鹿、高丽华、冯雪、韩凝、纪同臻 |
F2024-106 |
107 |
面上项目 |
基于OBE理论的《市场营销策划》“双课堂循环”教学模式改革研究 |
孙梁平 |
王晓飞、俞以平、丁志慧、刘宏宇、韩杰 |
F2024-107 |
108 |
面上项目 |
教育数字化背景下市场营销专业知识图谱构建与应用研究 |
王晓飞(市场营销教研室) |
胡保玲李文莲云乐鑫刘宏宇丁志慧俞以平韩杰杨文红 |
F2024-108 |
109 |
面上项目 |
基于OBE理念的SIE教学模式改革与实践——以《财务管理概论》课程为例 |
陈丽茜 |
田欣欣、刘倩、于明华 |
F2024-109 |
110 |
面上项目 |
多语种赋能,多文化融合:理工类高校国际化人才培养模式的探索与构建 |
杜玮 |
刘洁、李明英、唐画女 |
F2024-110 |
111 |
面上项目 |
基于TPACK大框架的大学英语ESP人工智能赋能教学改革路径与模式研究 |
苗德全 |
冯志国孙佳张燕王群刘红梅 |
F2024-111 |
112 |
面上项目 |
Stable Diffusion赋能网络与新媒体专业教学的理念创新与路径研究 |
王浚丞 |
冯志国、张立伟、于淼、刘田、高正瀚、张婕 |
F2024-112 |
113 |
面上项目 |
人工智能背景下基于DCNN-SVM模型的思想政治理论课教学质量监控与预警系统研究 |
徐卫晓 |
张建军、卢新明、冯志国、宋颖、刘明强、辛雪梅、扎西央宗 |
F2024-113 |
114 |
面上项目 |
青岛革命文物注入我校课程思政教学资源的内在逻辑与实践路径研究 |
张成福 |
巩湘红、邹慧忠、安小蓓、宋红、冯志国、王玉喜 |
F2024-114 |
115 |
面上项目 |
数字化转型赋能高质量《科技专题笔译》课堂教学改革与实践 |
张苑 |
巩湘红、冯志国、江建利、钟晓云、李娇、李爱晶、何华倩 |
F2024-115 |
116 |
面上项目 |
课程思政视域下高校体育课程对学生体育价值观的培养路径探索 |
余牧涵 |
刘萍,叶明亮,李旭龙,王冰浩,辛琪,成向荣,谭文龙 |
F2024-116 |
117 |
面上项目 |
中国式现代化视域下高校体育教学高质量治理研究 |
吕杰 |
王军,刘振良,徐林,董凤翠,周青,侯成杰 |
F2024-117 |
118 |
面上项目 |
基于OBE理念的《综合设计3》课程课堂教学改革与实践 |
匡富春 |
李泉涛、刘珊、钱治科、王福云、赵雪、高玉良 |
F2024-118 |
119 |
面上项目 |
专业课程知识图谱构建与AI赋能教学研究 |
李晓红 |
丁南、郎小霞、张茜 |
F2024-119 |
120 |
面上项目 |
《现代建筑思潮与作品解析》课程的思政融入与内涵挖掘研究 |
张茜 |
丁南、李晓红、郎小霞、刘妍 |
F2024-120 |
121 |
面上项目 |
当代艺术及其观念推动下的高校美育通识课程教学模式创新研究 |
张汎 |
李泉涛、张萌、张潇、宋寒儿、袁俊霞 |
F2024-121 |
122 |
面上项目 |
生成式人工智能赋能高校思政课教学模式创新研究 |
王鹏 |
华章琳、刘金德、张雪、李香菊、薛伟娟、宋彦葵 |
F2024-122 |
123 |
面上项目 |
“大思政课”视域下山东红色文化融入高校思想政治理论课实践路径研究 |
林丰艳 |
华章琳、赵筱侠、李晓辉、安晓辉 |
F2024-123 |
124 |
面上项目 |
《习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程教学范式和话语叙事方式转变研究》 |
肖丽丽 |
刘金德、钟京凤、高正瀚、祝誉琳、任孔冰 |
F2024-124 |
125 |
面上项目 |
面向人工智能素养与应用能力提升的课程教学改革与实践——以《Python程序设计》为例 |
杨莉国 |
李兰、欧付娜、刘庆海、梁倩、程海涛、姚道洪、孟靖函、王成、刘军发 |
F2024-125 |
126 |
面上项目 |
PBL驱动的BIM课程软件链构建与教学实践研究 |
陈鹏 |
刘将、曹雨、苑田芳、荣华、李媛媛、解立波、尚福鲁 |
F2024-126 |
127 |
面上项目 |
基于课程思政的工程经济学项目式教学法(PBL)创新研究 |
曹雨 |
陈鹏、李媛媛、李明东 |
F2024-127 |
128 |
面上项目 |
数字化转型背景下《物流信息管理》课程线上线下融合教学改革探究 |
冯海侠 |
刘克霞、崔建新、陈贞、孙学芳 |
F2024-128 |
129 |
面上项目 |
基于ADAMS和雨课堂的理论力学教学 应用探索 |
柏秀芳 |
李杨、王永琪、王茜、聂其东 |
F2024-129 |
130 |
面上项目 |
基于“OBE+PAD”的本科课堂教学模式探索与实践——以“物流成本管理”线上线下混合式课程为例 |
陈贞 |
杜祥彩、冯海侠、李翠、刘西坤、刘丹丹、宋凯 |
F2024-130 |
131 |
面上项目 |
电工基础课程知识图谱初建 |
赵静 |
丁建、张强、姚利红、孟姗、郭慧萍、曲绍华 |
F2024-131 |
132 |
面上项目(经典诵读) |
数字时代背景下高校经典诵读活动培育研究 |
田庆爱 |
范兴奎、李雪晓、刘庆娜、付娟、王培宁、姚道洪 |
F2024-132 |
133 |
面上项目 |
促进产教融合、科教融汇的地方高校学科优化调整研究 |
高艺轩 |
马鸿洋、王炜、刘雪倩、牛景轶、王文超、牟宗鑫、逄超、贾戈、石雨鹭 |
F2024-133 |
134 |
面上项目 |
工科院校“科研引领-交叉驱动-多元协同”创新培养机制与体系构建 |
邢元元 |
路成刚、唐洪伟、张西龙、卢守青 |
F2024-134 |
135 |
面上项目 |
基于本科教育质量提升视角下的高校招生-培养-就业联动评价模型研究 |
陈永亮 |
历建刚、杨汝亮、刘欣然、刘荣稳 |
F2024-135 |
136 |
面上项目 |
图书馆思政资源开发对课程思政教学资源支撑力研究 |
乐国林 |
李乾萌、孙丰秋、牟海伟、胡保玲、丁淑芹 |
F2024-136 |
137 |
面上项目 |
新高考改革背景下理工类院校招生录取-专业设置-人才培养联动机制研究 |
历建刚 |
李伟、杨莹 |
F2024-137 |
138 |
面上项目(实践类) |
锈蚀环境下高性能混凝土柱构件综合性实验设计与研究 |
吴成龙(结构实验室) |
张鹏、臧晓光、王玉田、熊传胜 |
F2024-138 |
139 |
面上项目(实践类) |
基于“互联网+”的毕业设计辅助计算网站构建及案例库建设——基坑工程设计类 |
左红伟(岩土工程教研室) |
田玉静、苏雷、郭栋、崔林、闫强刚 |
F2024-139 |
140 |
面上项目(实践类) |
中外合作办学模式下“双目标导向、全过程评价、多维度融合”实践教学改革研究—以《单层厂房结构设计》为例 |
李宁(结构教研室) |
刘才玮,隋杰英,刘晓阳,黄绪宏 |
F2024-140 |
141 |
面上项目(实践类) |
“四链衔接-三螺旋”立体式现代产业学院运行机制研究与实践 |
姜芙林 |
杨发展,戚德鹏,仲照琳,梁鹏,刘庆玉 |
F2024-141 |
142 |
面上项目(实践类) |
“双碳”目标下低碳理念在建筑设计课程中的模块化、渐进式引入研究 |
宫盛男 |
彭振、刘海萍、孙健 |
F2024-142 |
143 |
面上项目(实践类) |
数智赋能高校中华优秀传统文化实践教学体系构建与创新研究 |
范晓光 |
刘超,王文卿,杨霈宣,张宇,于璐,朱华建 |
F2024-143 |
144 |
面上项目(实践类) |
面向社会协同的风景园林专业实践教学创新性探索 |
李超 |
朱蕊蕊、赵烨、怀松垚、李星豫、代欢 |
F2024-144 |
145 |
面上项目(实践类) |
基于新质生产力理念的非均相催化法处理难降解工业废水实验教学改革项目 |
董文平 |
李金成、王炜亮、赵丙辰、王亚楠、高莹、谢经良 |
F2024-145 |
146 |
面上项目(实践类) |
助力新质生产力发展的“四维一体”仪器分析实验混合式教学模式研究与实践 |
王莎莎 |
黄超囡、单斌、郑春英、李爽 |
F2024-146 |
147 |
面上项目(实践类) |
仪器分析实验教学中“互联网+”+课堂“头羊效应”教学新形态的探索 |
黄超囡 |
单斌、王莎莎、郑春英、李爽 |
F2024-147 |
148 |
面上项目(实践类) |
科创-就业“双导向”驱动下能力协同提升环境化学类实验改革探索 |
郑春英 |
孙好芬、马继平、王亚楠、单斌、王莎莎、黄超囡、李爽 |
F2024-148 |
149 |
面上项目(实践类) |
基于OBE的电子信息类“硬件电路设计课程体系”实践类课程教学模式与方法的改革与实践 |
王辛杰 |
王延军、邵明伟、吴则举、刘景华、邢延超、李言胜 |
F2024-149 |
150 |
面上项目(实践类) |
面向新一代智能化软件工程:构建基于大模型技术的智能开发实验教学平台 |
赵浩然 |
邓兆鹏、王金龙、吴铁峰、张媛媛、熊晓芸 |
F2024-150 |
151 |
面上项目(实践类) |
基于多传感器融合的智能环境监控与响应操作综合实验系统设计 |
王红霞 |
赵景波、秦臻、赵艳秋、刘胜荣、王广义 |
F2024-151 |
152 |
面上项目(实践类) |
数字化大学物理实验课程赋能个性化人才培养的探索与实践 |
王立通 |
马鸿洋,邱田会,史鹏,刘升光,李良国,王淑梅,陈立波,张玉霞,谯洁 |
F2024-152 |
153 |
面上项目(实践类) |
基于“虚拟课堂” 的工程力学实践教学基地建设 |
张颖(力学实验中心) |
缪玉松、张兆军、吴迪、牛庚、王潇、孙泽宁 |
F2024-153 |
154 |
面上项目(实践类) |
数字赋能、智慧引领:新工科背景下大学生综合素质与创新能力的培养—以‘数智创客’大学生创新团队为例 |
周凯 |
李萌萌、张桌如、张力若、李娜、高玲琍、王中帅、李晓冬、刘丁、王骏 |
F2024-154 |
155 |
面上项目(实践类) |
整合资源构建多方协同的实践育人共同体模式研究 |
王中帅 |
吴思瑶、李建勇、李晓辉、郭纯孜、韩群、高鹏磊 |
F2024-155 |
156 |
面上项目(实践类) |
行动学习视域下市场营销专业实践教学研究——以网络营销教学实践为例 |
杨文红 |
杨文红、魏兆连、云乐鑫、胡保龄、李文莲、王晓飞、曹洋、张洪金、丁志慧、俞以平 |
F2024-156 |
157 |
面上项目(实践类) |
产教融合背景下学生实践能力培养模式研究 |
刘洋 |
周成豪、聂振军、李翠、李广森、李伟丽、赵扬、朱梦宇 |
F2024-157 |
158 |
面上项目(实践类) |
人工智能背景下应用型本科院校工程管理专业实践类课程教学模式改革研究与实践 |
温晓慧 |
刘涛、李伟丽、赵辉、王志强、宋金涛、冯浩鹏 |
F2024-158 |